特定非営利活動法人 ヒューマンインタフェース学会

「学習」への論文投稿のご案内

（2006年11月発行予定）

人は、この世に生を受けた時から学び始め、生を全うするまで絶えず“学び”続けます。　一人で、少人数で、時に、大人数で、教えられることも有り、時に、一人みずから学ぶこともあり。すすんで学ぶこともあり、いやいや学ぶこともあります。学ぶつもりはないのに、日々の暮らしの中で、自然に学んでいくこともあります。失敗や悲しみを味わい、結果として学ぶことになることもあります。家で学ぶこともあれば、学校のような学びの場においてなされることもあり、屋外や何でもないありきたりの場で学ぶこともあります。
　学ぶのは人に限らず、機械が学ぶ、人と機械が相互に学ぶ、集団が学ぶ、など多種多様です。最近では、ロボットが学ぶ、車が学ぶ、道路が学ぶ、交通信号が学ぶ、といったこともあります。
　このように考えると、“学び”というのは、何と定義しづらい、意味の広い言葉でしょうか。
　本特集では、このように広義な“学び”＝“学習”を取り上げます。学びをサポートする環境作りなども含め、ヒューマンインタフェースという観点から、皆様の自由な発想での投稿を、幅広く募集致します。

論文誌編集委員会

通常の論文と同一とし、刷り上がり6ページを基準とします。投稿論文の表紙に「学習」と朱記し、原稿4部と他の必要書類を下記の原稿送付先にお送りください。なお、採録論文が本特集の予定件数を超えた場合には、一般論文として掲載することがありますので、あらかじめご了承ください。

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